Formas comerciais da madeira. 1º ESO. Curso 2023-2024

Neste apartado, repasaremos as principais características da madeira e as diversas formas comerciais nas que se presenta no Taller de Tecnoloxía para a construción dos proxectos.

Preme na seguinte ligazón para acceder ao documento en formato pdf que contén este contido: "A madeira".

Nas seguintes imaxes, podes observar as orixes e usos de varias madeiras naturais (divididas en duras e brandas).

Introdución ao Deseño 2D con LibreCAD. 2º ESO. Curso 2023-2024

O LibreCAD é un programa de debuxo vectorial. A diferenza doutros programas como Paint ou Gimp, os debuxos non están compostos por puntos (bitmap), senón por elementos vectoriais.

Os debuxos vectoriais non perden resolución nin se pixelan ao ser ampliados, porque os parámetros introducidos na definición do elemento vectorial permiten redebuxalo despois de aplicar a transformación, polo que son ideais para o deseño de planos.

Durante a realización dos proxectos de Tecnoloxía comprobarías que unha axuda moi grande é contar con debuxos explicativos das pezas a construir e do proxecto a realizar nos planos de construción.

Unha ferramenta de deseño 2D que podes utilizar para realizar os teus propios deseños e debuxos para os teus planos é LibreCAD. Este é un aplicativo gratuíto e multiplataforma (hai versións para Linux, MacOS e Windows).

Ademais, como no taller contamos cunha gravadora-cortadora Láser (Mr Beam II) que pode gravar ou recortar, en taboleiros de contrachapado, os nosos deseños, podremos deseñar as nosas pezas, debuxos ou texto no aplicativo LibreCAD e levalos despois á Mr Beam II.

De seguido tedes a ligazón a un vídeo titorial de introdución a LibreCAD, realizado por Rafael Quintero:

Tamén podes descargar os seguintes pdfs con indicacións básicas de uso e configuración de LibreCAD:

• Introdución a LibreCAD.
• Ferramentas de debuxo en LibreCAD.

Arquivos LibreCAD necesarios para realizar os exercicios do tema:

• A4 vertical baleiro.dxf
• 1. Trazados básicos.dxf
• 2. Tangram.dxf
• 3. Figuras.dxf
  
  

De seguido, tedes a ligazón ás instrucións para realizar cada un dos exercicios:

• Instruccións 2. Tangram.pdf
• Instruccións 3. Figuras.pdf

Mecanismos. 2º ESO. Curso 2023-2024

Este curso o contido teórico principal son os Mecanismos: Pancas e sistemas de transmisión e transformación do movemento.

O primeiro contido que veremos será o de Pancas, que tes resumido no pdf: As Pancas.

O seguinte contido é o de Poleas e Polipastos: Poleas e Polipastos.pdf.

De seguido, tes o contido de Sistemas de transmisión do movemento: Sistemas de transmisión.pdf.

Ampliación:

• Diferenza entre Peso e Masa.pdf
• Máis exemplos de Pancas.pdf
• Exercicios extra Sistemas de transmisión do movemento.pdf
• Outros sistemas de transmisión do movemento.pdf
• Sistemas de transformación do movemento.pdf

Acceso ás contas de Google e EVA. 1º ESO. Curso 2023-2024

Nesta sección tedes unha recompilación da información que podedes necesitar para entrar desde os vosos ordenadores no EVA (Entorno Virtual de Aprendizaxe) ou para usar tódalas posibilidades da vosa conta de Google (conta xestionada polo instituto, @ieschp.com).

Acceso á páxina de Google.es (para poder iniciar sesión na vosa conta de Google): Google.

Acceso a EVA: EVA.

Tema: Estruturas. 1º ESO. Curso 2023-2024

O segundo tema da materia de Tecnoloxía trata sobre as Estruturas.

Como un paso previo ao traballo en Taller, debemos coñecer os elementos que conforman as estruturas e os esforzos aos que se ven sometidos, ademais dos elementos que aumentan a súa resistencia.

Premede na seguinte ligazón para acceder ao documento en formato PDF que contén o tema: Estruturas.pdf.

Os exercicios que faremos ao final do tema están recollidos no seguinte pdf: Exercicios Estruturas.

Para completar a información sobre o tema, contamos coas seguintes ligazóns:

Vídeos sobre elementos simples dunha estrutura.

• Zapata illada.
• Execución de pilares de formigón.

Exemplos de estruturas:

• Is-arquitectura: Vídeo Estrutura Edificio.

Superestruturas.

• Vídeo: Rañaceos Burj Dubai.
• Vídeo: Rañaceos Burj Khalifa 2.
• Vídeo: Burj Khalifa | Los secretos de sus cimientos increíblemente fuertes.
• Vídeo: As vistas desde os miradores do Burj Khalifa en Dubái.
• Páxina Web: Os edificios máis altos do mundo.
• Wikipedia: As pontes máis longas do mundo.
• Páxina Web: Os 50 edificios máis raros do mundo.

Estabilidade das estruturas. Centro de gravidade (centro de masas).

• Vídeo do programa o Formigueiro: O centro de masas.
• Páxina de Arqhys: O edificio con maior inclinación de fachada do mundo.
• Páxina de Megaconstrucciones.net: A Torre inclinada de Pisa.
• Exemplos de pérdida de Estabilidade en Estruturas.
• Vídeo: A HISTORIA da PONTE MORANDI de GÉNOVA.
• Vídeo: Demolición da ponte Morandi en Génova.

Esforzos aos que se ven sometidos as estruturas.

• Vídeo do derrumbe da ponte de Tacoma sobre o río Narrows.

Nota: O 7 de Novembro de 1940, sobre as 11:00 da mañá, a ponte de Tacoma (Estado de Washington en EEUU) caeu debido ás vibracións inducidas por un vento lateral duns 65 Km/h. A ponte levaba unicamente uns poucos meses aberta ao tráfico, tiña unha lonxitude de 1600 metros e unha distancia entre piares (luz) de 850 m (era a 3ª máis grande do mundo na súa época).

Grupos de Taller. 1º de ESO. Curso 2023-2024

Listaxe dos grupos de taller de 1º de ESO:

O proxecto introdutorio que realizarán tódolos grupos será o mesmo: 

• Cascanoces de sobremesa (Opitec nº 106.809).

Grupos de taller. 2º ESO. Curso 2023-2024

 Listaxes dos grupos de taller de 2º de ESO:

Os proxectos introdutorios deste curso serán colaborativos entre tódolos grupos de cada curso.

• Os grupos de 2º A realizarán un sistema de transmisión con engrenaxes cunha relación de transmisión de 40, co obxectivo de que ao xirar unha manivela o motor, que debe estar unido ao último engrenaxe receptor, debe acender un LED.
• Os grupos de 2º B realizarán un sistema de transmisión con engrenaxes cunha relación de transmisión de 50, co obxectivo de que ao xirar unha manivela o motor, que debe estar unido ao último engrenaxe receptor, debe acender un LED.

Para realizar os engrenaxes utilizaremos o aplicativo de deseño de engrenaxes da páxina Free Gear Generator, descargaremos os deseños en formato .dxf pois son directamente interpretables pola cortadora láser MrBeamII do taller. Ademais, os arquivos .dxf os poderemos abrir e modificar co aplicativo de deseño 2D LibreCAD que usaremos durante o curso.

Para a realización da caixa do sistema de engrenaxes podemos utilizar o aplicativo en liña da páxina Boxes.py, os deseños realizados tamén os podremos exportar en formato .dxf.

Ferramentas. 2º ESO. Curso 2023-2024

En 2º de ESO coñeceremos o funcionamento de varias ferramentas novas que non utilizamos o curso pasado.

As iremos recollendo nesta entrada:

• Remachadora.
• Ferramentas de roscado.
• Como deseñaremos os nosos engrenaxes?

Introdución á Tecnoloxía. 1º ESO. Curso 2023-2024

 Neste tema imos a introducirnos no mundo da Tecnoloxía:

• Que é?
• A súa evolución histórica
• As partes do proceso tecnolóxico.

Podes ver unha presentación realizada en Genial.ly:

O resumo do tema está no seguinte arquivo pdf: Introdución á Tecnoloxía.pdf.

A imaxe mostra os obxectos en órbita baixa (ata 2000 Km) ao redor da Terra, dos que actualmente se está a realizar seguimento. Aproximadamente o 95% deles, son satélites fora de funcionamento. Fonte NASA.

Para unha maior información sobre o lixo espacial, de seguido tes a Ligazón ao vídeo Space Debris 1957 - 2016 | Watch this Space - Episode 5 e a aplicación Low earth orbit visualization tool que mostra a posición, en tempo real, nome e outros datos sobre case 20.000 obxectos que orbitan a Terra a unha distancia de entre 120 e 2.000 kilómetros (a órbita baixa terrestre).
Ademais, aquí tes unha ligazón sobre a illa de plástico no pacífico.

Resumo: Evolución histórica da tecnoloxía.

Fases do proceso tecnolóxico

Material extra:

• Vídeo de YouTube, canle raultecnología: Historia de la Tecnología.

Ferramentas. 1º ESO. Curso 2023-2024

Se premes na seguinte ligazón podes descargar a lista das ferramentas máis utilizadas na aula-taller: "Ferramentas da aula-taller.pdf".

E no seguinte documento "Imaxes ferramentas.pdf" tes as imaxes correspondentes a cada unha delas.

Podes tamén consultar, cando teñas dúbidas sobre o uso correcto das ferramentas, estes 2 aarquivos recompilatorios:

• Ferramentas para Medir, Marcar e Cortar: "Caderno de ferramentas 1.pdf"
• Ferramentas para Suxeitar, Golpear, Perforar, Unir, Pulir e Acabar: "Caderno de ferramentas 2.pdf"

Na seguinte imaxe tes un plano da aula-taller de Tecnoloxía, coa disposición dos diferentes espazos de traballo.

Presentación da materia: Tecnoloxía e Dixitalización 2º ESO. Curso 2023-2024

Nesta entrada podes consultar os contidos principais da materia de Tecnoloxía e Dixitalización de 2º de ESO para o curso 2023-2024, así como os criterios de cualificación.

A SECUENCIACIÓN da materia, será:

1ª Avaliación: Mecanismos.

• Tema 1: Mecanismos.
• Tema 2: Proxectos introdutorios (Profundización).
• Tema 3: Deseño 2D con LibreCAD

2ª Avaliación: Proxectos (II).

• Tema 4:  Proxecto tecnolóxico.

3ª Avaliación: Deseño 3D e Robótica.

• Tema 5: Introdución ao deseño 3D con TinkerCad (Práctica).
• Tema 6: Introdución á robótica (Teoría e práctica).

CRITERIOS DE CUALIFICACIÓN:

1ª Avaliación:

• Un 20% da nota corresponderá ao caderno, avaliándose a correcta recollida dos apuntes e a súa integridade.
• Un 40% da nota obterase dos controis e exames teóricos.
• Un 30% da nota deberase á avaliación dos traballos individuais e en grupo (exames orais e avaliación dos exercicios no caderno e no taller).
• Un 10% corresponderá á responsabilidade, dilixencia e presentación final das diversas tarefas relacionadas cos contidos tratados en clase.

2ª Avaliación:

• Un 10% da nota corresponderá ao caderno, avaliándose a correcta recollida dos apuntes e a súa integridade.
• Un 50% da nota obterase do proxecto tecnolóxico.
• Un 30% da nota obterase dos exercicios no taller e dos controis e exames teóricos.
• Un 10% corresponderá á responsabilidade, dilixencia e presentación final das diversas tarefas relacionadas cos contidos tratados en clase.

3ª Avaliación:

• Un 10% da nota corresponderá ao caderno, avaliándose a correcta recollida dos apuntes e a súa integridade.
• Un 60% da nota obterase da avaliación dos exercicios prácticos realizados no contido de robótica.
• Un 20% da nota obterase dos exercicios de Deseño 3D con TinkerCAD e dos controis e exames teóricos.
• Un 10% corresponderá á responsabilidade, dilixencia e presentación final das diversas tarefas relacionadas cos contidos tratados en clase.

Matriz ou Rúbrica de avaliación do Caderno. Curso 2023-2024

Nas materias de Tecnoloxía e Dixitalización de 1º e 2º de ESO, nas que non temos libro de texto, é moi importante que contes cuns bos apuntes no teu caderno de clase. É por isto que se lle da tanta importancia ao caderno para calcular a nota final da materia.

Para avaliar o teu caderno se utilizarán 2 matrices ou rúbricas de avaliación, que podes consultar de seguido (tenta familiarizarte con elas se queres mellorar as túas notas do caderno).

Por un lado é importante ter un caderno completo, ordenado e lexible, que permita preparar en condicións o exame teórico da materia e ampliar coñecementos de cara aos proxectos tecnolóxicos que irás realizando. Na seguinte imaxe podes ver a matriz ou rúbrica de avaliación do caderno (valorando unicamente a Presentación e o Contido). Contribúe cun 20% á nota da materia na 1ª avaliación.

Por outro, debe recoller tódolos exercicios propostos, prestando especial atención á súa correcta realización. Nesta outra imaxe podes ver a matriz ou rúbrica de avaliación dos exercicios recollidos no caderno. Contribúe facendo media con outros exercicios nun 30% da nota da materia na 1ª avaliación.

Presentación da materia: Tecnoloxía e Dixitalización 1º ESO. Curso 2023-2024

Nesta entrada podes consultar os contidos principais da materia de Tecnoloxía e Dixitalización de 1º de ESO para o curso 2023-2024, así como os criterios de cualificación.

Podes acceder á seguinte presentación da materia realizada en Genial.ly:

Os traballos se realizarán de xeito individual e en grupos.

Criterios de cualificación:

1ª Avaliación:

• Un 20% da nota corresponderá ao caderno. Método de avaliación: Análise e corrección dos cadernos.
• Un 40% da nota obterase dos controis e exames teóricos. Método de avaliación: Probas escritas.
• Un 30% da nota deberase á avaliación dos traballos individuais e en grupo. Método de avaliación: Probas orais, realización dos proxectos introdutorios, exercicios do caderno, buscas en Internet.
• Un 10% corresponderá á responsabilidade, dilixencia e presentación final das diversas tarefas relacionadas cos contidos tratados en clase e na aula taller. Método de avaliación: Valoración da participación.

2ª Avaliación:

• Un 10% da nota corresponderá ao caderno. Método de avaliación: Análise e corrección dos cadernos.
• Un 60% da nota obterase dos Proxectos realizados no Taller. Método de avaliación: Rúbricas sobre o Proxecto e a Memoria técnica.
• Un 20% da nota deberase á avaliación dos traballos individuais e en grupo. Método de avaliación: Probas orais e exercicios do caderno.
• Un 10% corresponderá á responsabilidade, dilixencia e presentación final das diversas tarefas relacionadas cos contidos tratados en clase e na aula taller. Método de avaliación: Valoración da participación.

3ª Avaliación:

• Un 60% da nota obterase da avaliación dos exercicios prácticos sobre os contidos de programación con Scratch. Método de avaliación: Valoración dos traballos realizados e Rúbricas.
• Un 30% da nota obterase da avaliación dos exercicios prácticos sobre os contidos de procesado de texto con Writer e manipulación básica de imaxe. Método de avaliación: Valoración dos traballos realizados e Rúbricas.
• Un 10% corresponderá á responsabilidade, dilixencia e presentación final das diversas tarefas relacionadas cos contidos tratados en clase. Método de avaliación: Valoración da participación.

Benvida ao novo Curso 2023-2024

Benvidos ao novo curso no blogue de aula da materia de Tecnoloxía e Dixitalización de 1º e 2º de ESO no IES. Chano Piñeiro.

Neste blogue podedes acceder aos diversos contidos teóricos e prácticos que traballaremos durante o curso. Ademais podedes ver as entradas de cursos anteriores, nas que se recollen, por exemplo, os proxectos realizados na aula-taller de Tecnoloxía.

Estes e outros contidos estarán tamén accesibles nos respectivos cursos da aula virtual na que ademais teredes que entregar os exercicios propostos polo profesor.

Nas materias de Tecnoloxía e Dixitalización de 1º e 2º de ESO utilizamos os coñecementos de diversas Ciencias e Tecnoloxías para a realización de proxectos tecnolóxicos. En cada curso, comezamos cuns contidos teóricos fundamentais que aplicaremos na realización de proxectos tecnolóxicos na aula-taller e que completaremos con contidos de Tecnoloxía Informática durante a 3º avaliación.

De novo un saúdo a todos e benvidos ao novo Curso.

O profesor: Manuel Andújar Matalobos.

Proxectos realizados. 2º ESO. Curso 2022-2023.

De seguido se mostran as fotografías dos proxectos realizados durante a 2ª avaliación por parte dos alumnos de 2º ESO do IES. Chano Piñeiro.

Grupo 1: Cristina, Constante e Alba. Carretilla elevadora.

Grupo 2: Beatriz, Juan, David e Nereyda. Carretilla elevadora.

Grupo 3: Aitana, Leonardo, Diego e Santiago. Ponte.

Grupo 4: Leovigildo, Icía, Martina e Laura. Triciclo chinés.

Grupo 5: Uxía, Francisco e Daniel. Carretilla elevadora.

Grupo 6: Jonathan, Xoel e Dunia. Coche "Oldtimer".

Proxectos realizados. 1º ESO A. Curso 2022-2023.

De seguido se mostran as fotografías dos proxectos realizados durante a 2ª avaliación por parte dos alumnos de 1º ESO A do IES. Chano Piñeiro.

Grupo 1: Marián, David e Dunia. Ponte.

Grupo 2: Adam, Nerea e Kevin. Ponte.

Grupo 3: Brais, Karissa e Alberto. Ponte.

Grupo 4: Fernando, Clara e Pablo. Ponte.

Grupo 5: Ainoa, Sergio e Iker. Ponte.

Proxectos realizados. 1º ESO B. Curso 2022-2023.

De seguido se mostran as fotografías dos proxectos realizados durante a 2ª avaliación por parte dos alumnos de 1º ESO B do IES. Chano Piñeiro. 

Grupo 1: Mara, Marcos e Xiana. Coche "Oldtimer".

Grupo 2: Ángela, Yoel e Manuel. Catapulta.

Grupo 3: Martín, Karla e Alejandro. Carretilla elevadora.

Grupo 4: Aitana, Sofía e Neizan. Coche "Oldtimer".

Grupo 5: Carmen, Mauro e Hugo. Catapulta.